Hva er en tarsia?

I utgangspunktet er en tarsia et enkelt, men komplekst puslespill som barna må løse. De gjør det ved å måtte matche sider av trekanter slik at de samsvarer med en annen. Denne bygningen av trekanter fører til at de må lage en form for form, som en sekskant.

1. Hva er et tarsia-puslespill?
2. Hva er tarsia-kort?
3. Hva er tarsia-spillet?
4. Hvordan fungerer en tarsia?
5. Hvordan lagrer jeg en tarsia-fil som en PDF?
6. Hva er en stikksagmetode i matematikk?
7. Hva er tarsia grid?

Hva er et tarsia-puslespill?

Et Tarsia-puslespill er et stikksag hvor kanten av hver brikke inneholder et svar, et spørsmål eller i tilfelle kantene er tom. For å fullføre puslespillet må elevene matche hvert svar til det riktige spørsmålet og gjenoppbygge den opprinnelige formen.

Hva er tarsia-kort?

Tarsia er et stykke fritt tilgjengelig programvare som lar lærere lage et bredt spekter av stikksager, domino og følg meg-aktiviteter veldig enkelt.

Hva er tarsia-spillet?

Synonymer tarsia-spillaktiviteter i seks differensierte nivåer for å matche synonymer. ... Et matchende synonymspill som er differensiert i seks nivåer. Dette tarsia-puslespillet er rettet mot år 1, år 2, år 3, år 4, år 5 og år 6.

Hvordan fungerer en tarsia?

I utgangspunktet er en tarsia et enkelt, men komplekst puslespill som barna må løse. De gjør det ved å måtte matche sider av trekanter slik at de samsvarer med en annen. Denne bygningen av trekanter fører til at de må lage en form for form, som en sekskant.

Hvordan lagrer jeg en tarsia-fil som en PDF?

For å lage en PDF av dokumentet ditt klikker du som om du vil skrive det ut og velger CutePDF fra listen over skrivere. Da får du opp en dialogboks som lar deg lagre PDF-dokumentet ditt.

Hva er en stikksagmetode i matematikk?

Stikksagteknikken, som ble introdusert av Aranson et al (1978) for å forbedre kollegasamarbeid og skape teamsolidaritet blant elevene gjennom oppgavedeling (Sharan, 1980), involverer hver elev i en gruppe til å påta seg læringsansvar.

Hva er tarsia grid?

"Tarsia Grid", et undervisningsaktivitetsverktøy ble gjort som en rekapitulasjonsaktivitet. Først forsto barna aktiviteten på den interaktive tavlen, og hvert trinn ble forklart i detalj. ... Den andre gangen gjorde barna aktiviteten selvstendig og de klarte å løse gåten selv.